?（寶安日?qǐng)?bào)?記者 劉強(qiáng) 通訊員 鐘鑫 查明）近日，2018年“全民棋道杯”全國(guó)象棋特色學(xué)校比賽在坪山區(qū)金茂園大酒店收官。比賽由中國(guó)象棋協(xié)會(huì)主辦，廣東省棋類協(xié)會(huì)、深圳市華陽(yáng)文化體育發(fā)展有限公司、深圳市羅湖高級(jí)中學(xué)濱河初中部承辦，吸引了全國(guó)各地75所學(xué)校的近500名小棋手參賽，中國(guó)象棋協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭莉萍、廣東省棋牌項(xiàng)目管理中心主任呂欽等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓更是親臨賽場(chǎng)“助陣”。
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作為寶安區(qū)唯一一所“全國(guó)象棋特色學(xué)?！保瑢毭裥W(xué)此番派出了21名小棋手出戰(zhàn)小學(xué)組三個(gè)組別的賽事，最終榮獲小學(xué)A組團(tuán)體賽銀獎(jiǎng)、小學(xué)C組團(tuán)體賽銅獎(jiǎng)。此外，該校21名小棋手還在個(gè)人賽中取得了2金、3銀、16銅的驕人戰(zhàn)績(jī)，一舉實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)賽場(chǎng)上的“多點(diǎn)開(kāi)花”。一所區(qū)屬學(xué)校，緣何能在強(qiáng)手林立的全國(guó)賽場(chǎng)上一戰(zhàn)成名？帶著疑問(wèn)，記者近日走進(jìn)了位于新安公園附近的寶民小學(xué)。
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傳統(tǒng)文化來(lái)引領(lǐng)象棋特色“大布局”
成立于1987年的寶民小學(xué)，在辦學(xué)初期就陸續(xù)開(kāi)展象棋特色教學(xué)，“以棋樹(shù)德、以棋啟智、以棋健體、以棋為樂(lè)”是寶民小學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持象棋特色教育的指導(dǎo)思想。從2015年開(kāi)始，寶民小學(xué)在新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，升級(jí)式地提出了“以傳統(tǒng)文化教育為引領(lǐng)，生命教育，綠色成長(zhǎng)”的戰(zhàn)略，校園內(nèi)堅(jiān)持多年的象棋特色教育也從中肩負(fù)起了更艱巨的使命。
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“我們發(fā)現(xiàn)下棋的孩子，在日常的學(xué)習(xí)方面也比較出色，這充分證明了下棋對(duì)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)大有益處，也更加堅(jiān)定了我們繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校象棋特色教育的信心?！睂毭裥W(xué)校長(zhǎng)楊君輝同時(shí)表示，象棋蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，孩子們通過(guò)學(xué)下棋，也會(huì)對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展大有幫助。寶民小學(xué)主抓象棋項(xiàng)目的劉憲老師也頗為認(rèn)同校長(zhǎng)的這一觀點(diǎn)，在學(xué)校執(zhí)教十余年的他掰著手指頭向記者說(shuō)：“從寶民小學(xué)畢業(yè)的小棋手，如今很多已在國(guó)外知名學(xué)府就讀，走上工作崗位的表現(xiàn)也都非常出色。就連去年榮獲第三屆國(guó)際青少年腦力錦標(biāo)賽全能總冠軍的10歲小將賴冠宏，也是我們學(xué)校象棋隊(duì)里的小棋手?！?/span>
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學(xué)校家長(zhǎng)“一盤(pán)棋” 與“棋”共舞樂(lè)融融
如今，擁有近1500名學(xué)生的寶民小學(xué)，已悄然形成了全?！耙槐P(pán)棋”的特色教育模式。在校園里隨便找上兩個(gè)小朋友，起碼都會(huì)講上幾句“馬走日、象走田”的口訣。學(xué)?？茖W(xué)樓樓梯走廊的地面和兩側(cè)的墻面更是貼滿、掛滿了象棋口訣、棋譜殘局等內(nèi)容，學(xué)生們走過(guò)路過(guò)，都會(huì)有意無(wú)意地瞄上一眼，沒(méi)準(zhǔn)就能學(xué)上兩招。
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“因?yàn)槠孱惡芤嬷?，學(xué)?，F(xiàn)在每個(gè)年級(jí)都開(kāi)設(shè)了象棋課，班級(jí)有班級(jí)隊(duì)，年級(jí)有年級(jí)隊(duì)，學(xué)校還有校隊(duì)，在這種相對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)、完整的體系里，形成了孩子們比拼趕超的良性循環(huán)氛圍，這也促進(jìn)了他們的學(xué)業(yè)發(fā)展?！眲椷€告訴記者，寶民小學(xué)如今不但有了自己的學(xué)生象棋梯隊(duì)，老師、家長(zhǎng)也有自己的象棋俱樂(lè)部，每逢學(xué)校組織大型象棋活動(dòng)時(shí)，大批家長(zhǎng)還以“義工象棋教練”的身份加入其中，在校園里一并“眾樂(lè)樂(lè)”。
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平時(shí)，大家還圍繞寶民小學(xué)的象棋項(xiàng)目構(gòu)建了多個(gè)微信群，微信群極大地方便了老師、教練們的遠(yuǎn)程教學(xué)，群里分享的一些棋譜，還成為學(xué)生與家長(zhǎng)一起參與的互動(dòng)游戲……“群里很多棋譜都頗有‘味道’，有時(shí)孩子和我拿著平板電腦一起想，比誰(shuí)快、誰(shuí)厲害?！贝舜稳珖?guó)象棋特色學(xué)校比賽小學(xué)C組金牌得主溫家樂(lè)的父親溫永生對(duì)記者說(shuō)。更有意思的是，寶民小學(xué)附近的很多單位，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校象棋隊(duì)很厲害，經(jīng)常組團(tuán)來(lái)切磋，結(jié)果很多大人被這些“頑童”殺得鎩羽而歸。
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大師名將頻“助陣” 南征北戰(zhàn)立“棋”功
任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，閉門(mén)造車(chē)肯定是行不通的。寶民小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子也充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此想方設(shè)法幫學(xué)校象棋隊(duì)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，最大限度地讓“楚河漢界”文化繼續(xù)風(fēng)靡校園。劉憲告訴記者，孩子們每年差不多要參加大大小小十多場(chǎng)比賽，盡管學(xué)校全力支持，但也不可能負(fù)擔(dān)起孩子們所有的參賽費(fèi)用。“這方面家長(zhǎng)們很理解，也很支持。參賽費(fèi)用，我們的家長(zhǎng)在微信群里AA、眾籌，幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常自掏腰包‘贊助’?！眲椪f(shuō)，寶民小學(xué)這幾年還邀請(qǐng)到象棋特級(jí)大師柳大華、黨斐來(lái)學(xué)校指導(dǎo)孩子們下棋，這次的全國(guó)象棋特色學(xué)校比賽，深圳棋院的著名教練黃勇與劉憲一起陪了孩子們3天，幫助每一個(gè)孩子講解比賽、分析棋局布局。
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如今，寶民小學(xué)象棋俱樂(lè)部的活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，不斷壯大的象棋教育平臺(tái)也使學(xué)校在各類比賽中戰(zhàn)績(jī)輝煌——不說(shuō)區(qū)級(jí)的，就說(shuō)每年的各種市級(jí)比賽，半數(shù)左右的金牌都被寶民小學(xué)“收入囊中”，就連省級(jí)比賽，寶民小學(xué)也是金牌榜上的奪金大戶。2017年5月，中國(guó)象棋協(xié)會(huì)正式授予寶民小學(xué)“全國(guó)象棋特色學(xué)?！狈Q號(hào)，全市僅有3所學(xué)校獲此殊榮，全省也僅有7家。沒(méi)想到這次的全國(guó)象棋特色學(xué)校比賽，首次參賽的寶民小學(xué)就“一戰(zhàn)成名”了。
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采訪即將結(jié)束時(shí)，寶民小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)還十分自豪地告訴記者，學(xué)校編寫(xiě)的象棋教育校本教材下學(xué)期就能投入使用了，學(xué)校新建的象棋俱樂(lè)部也基本完工?！昂⒆觽?cè)诔砷L(zhǎng)中能通過(guò)學(xué)習(xí)象棋受益，真的讓人很欣慰，這樣的特色教育，也是我們一直堅(jiān)持下去的原動(dòng)力?！睏罹x說(shuō)。
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走出校園時(shí)，學(xué)校墻壁上的一句話吸引了記者，“人生如棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)曾見(jiàn)我后退一步？”這句滿含哲理的話語(yǔ)，正是寶民小學(xué)扎實(shí)的基礎(chǔ)教育根基和銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神的“真情流露”。
